Az iskolaválasztás a modern oktatási rendszerek egyik legösszetettebb társadalmi döntése, amely túlmutat a pedagógiai vagy intézményi szempontokon, és szorosan összefügg a családi stratégiákkal, a társadalmi mobilitással, valamint a nemzeti és kulturális identitás átörökítésének kérdésével. Különösen élesen jelenik meg ez a dilemma a kisebbségi helyzetben élő közösségekben, ahol az oktatási nyelv megválasztása nem csupán tanulmányi útvonalat jelöl ki, hanem egyben identitásmegőrző döntéssé is válik.

Eredeti fellelhetőség: bgazrt.hu