A kárpátaljai ukrán és magyar diákok történelmi tudatának konstrukciója a formális és nem formális szocializáció tükrében

A kárpátaljai ukrán és magyar diákok történelmi tudatának konstrukciója a formális és nem formális szocializáció tükrében

Szerző(k): Szalai Bernadett
Szerkesztő(k): Ferenc Viktória, Gazsó Dániel, Kántor Zoltán, Rákóczi Krisztián
Évszám: 2021
Folyóirat/tanulmánykötet: Kisebbségi Szemle – 2021/3
ISSN: 2498-8049
Az 1990-es évek végéig a történelemtankönyv-vizsgálatok a tankönyveknek történelmi tudatot befolyásoló, esetenként történelmi emlékezetet meghatározó hatást tulajdonítottak, figyelmen kívül hagyva az egyéb szocializációs tényezők tudatra gyakorolt hatását...

Eredeti fellelhetőség: bgazrt.hu

Elolvasom