Hogyan váljanak többnyelvűvé a kisebbségek?: Egy (nyelv)pedagógiai kérdés (nyelv)politikai vonatkozásai

Hogyan váljanak többnyelvűvé a kisebbségek?: Egy (nyelv)pedagógiai kérdés (nyelv)politikai vonatkozásai

Szerző(k): Csernicskó István
Évszám: 2020
ISBN: 978-963-396-149-0

Az Ukrajna Legfelsőbb Tanácsa (parlamentje) által 2017. szeptember 5‐én fogadta el az új ukrán oktatási kerettörvényt (Ukrajna törvénye, 2017). A jogszabály és főként annak 7. cikke azóta a viták kereszttüzében áll mind Ukrajnán belül, mind pedig az ország nemzetközi kapcsolataiban (Beregszászi Csernicskó, 2017, Csernicskó, 2018a; Fedinec–Csernicskó, 2017). A feszültség középpontjában az áll, hogy az 1991‐ben függetlenné vált Ukrajna – a korábban biztosított gyakorlatától eltérően – szűkítette az anyanyelven folyó tanulás lehetőségét, illetőleg az oktatási nyelv megválasztásának a jogát.

Eredeti fellelhetőség: real.mtak.hu

Elolvasom