Kisebbségi oktatási mozaikok – Kritika

Kisebbségi oktatási mozaikok – Kritika

Szerző(k): Ferenc Viktória
Évszám: 2017
Folyóirat/tanulmánykötet: REGIO, 25 évf. 2017/4 szám
ISSN: 2415-959X

Kritika - Pusztai Gabriella – Márkus Zsuzsanna (szerk.): Szülőföldön magyarul. Iskolák és diákok a határon túl. Debreceni Egyetemi Kiadó, 2017.

A Debreceni Egyetem Felsőoktatási Kutató és Fejlesztő Központjának (CHERD) köszönhetően 2017-ben összefoglaló kötettel gazdagodott a Kárpát-medencei magyar oktatáskutatás szakirodalma. A kötet az óvodaválasztástól a doktoranduszképzésig, az oktatási szintek közül jónéhánnyal foglalkozik, és földrajzilag is több országra kiterjedő, határokon átnyúló térség (bár nem a teljes Kárpát-medence) oktatásügyéről nyújt kutatásokra alapozott helyzetképet. Az itt először közölt, a szerkesztők felkérésére készült írások, abban segíthetnek, hogy az aktuális kisebbségi magyar oktatási problémákról áttekintésünk legyen...

Eredeti fellelhetőség: regio.tk.hu

Elolvasom