CHERD Műhelytanulmányok - I. kötet

A régió pedagógusképzésben résztvevő hallgatóinak longitudinális vizsgálata keretében 2014 tavaszi szemeszterében került sor a vizsgálat első hullámának lebonyolítására. A Szaktárnet K/5. alprogramjának kutatói az első évfolyamon tanulók megkérdezését tűzték ki célul, a következő mérést másodéven, majd a végzés előtt tervezzük elvégezni. A kutatás célja az, hogy képet kapjunk a hallgatók fejlődéséről, az intézményi hozzáadott értékről, a hallgatók felzárkóztatási és tehetséggondozási szükségleteiről, hogy hosszú távon ezek segítségével pontosabb fogalmat tudjunk alkotni a hallgatók és a képzések illeszkedéséről.